Видео как художественная практика
Интенсивный курс «Видео как художественная практика» поможет всем желающим начать работать с видео как с авторским высказыванием и сделать свои первые уверенные шаги в направлении мира современного искусства и экспериментального кино.
Курс основывается на годичной мастерской, проходившей в Московской школе Родченко в 2021-2022 годах обучения и кинолаборатории в пространстве Art Lane в Алматы. Благодаря полученному опыту мы серьёзно изменили подход к обучению.
Во-первых, мы сократили количество занятий за счёт необязательности выполнения и постоянного обсуждения большого семестрового проекта.
Во-вторых, помимо теоретических занятий, дополнили курс практикумами по видеосъёмке, работе со светом и звуком.
В-третьих, наладили режим взаимодействия онлайн.
В течении двух месяцев участники курса будут изучать подходы к работе с изображением и звуком, разрабатывать и воплощать свои идеи под руководством опытных преподавателей Андрея Качаляна и Дмитрия Лукьянова. Занятия могут быть интересны молодым художникам и режиссёрам, фотографам и видеомэйкерам, которые хотят начать или продолжить работу над собственными видеопроизведениями.
Курс основывается на годичной мастерской, проходившей в Московской школе Родченко в 2021-2022 годах обучения и кинолаборатории в пространстве Art Lane в Алматы. Благодаря полученному опыту мы серьёзно изменили подход к обучению.
Во-первых, мы сократили количество занятий за счёт необязательности выполнения и постоянного обсуждения большого семестрового проекта.
Во-вторых, помимо теоретических занятий, дополнили курс практикумами по видеосъёмке, работе со светом и звуком.
В-третьих, наладили режим взаимодействия онлайн.
В течении двух месяцев участники курса будут изучать подходы к работе с изображением и звуком, разрабатывать и воплощать свои идеи под руководством опытных преподавателей Андрея Качаляна и Дмитрия Лукьянова. Занятия могут быть интересны молодым художникам и режиссёрам, фотографам и видеомэйкерам, которые хотят начать или продолжить работу над собственными видеопроизведениями.
Рабочий процесс интенсива предполагает несколько установочных лекций с фокусом на важные аспекты и подходы к созданию видео работ, семинары по технике видеосъёмки, записи звука и работе со светом, а также небольшие практические домашние задания с последующим разбором.
Как устроен процесс обучения
Если вы чувствуете необходимость в дальнейшем росте и развитии как творческая единица. Хотите осваивать художественные практики и работу с видео и звуком на территории современного искусства и экспериментального кино. Думаете, как построить работу над авторским проектом, и хотели бы сопровождения и наставничества на определённый период времени.
Для кого интенсив
Вы получите базу теоретических знаний и практических навыков, необходимых для создания собственных аудиовизуальных произведений.
Во-первых, это навыки поиска, художественного исследования, генерации идей и их проверки на жизнеспособность
в столкновении с реальностью.
Во-вторых, отбор и селекция материалов и создания собственных архивов для дальнейшей работы.
В-третьих, практики вхождения в съёмочную ситуацию или создания такой ситуации, рефлексии по поводу накопленного материала и выбора вектора дальнейшего движения.
В целом, ценность программы в формировании авторского видения и развития внутренней способности к вынесению суждений о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо» применительно для данного проекта. Это необходимый процесс
по выстраиванию каждый раз новой системы координат для анализа и понимания конкретной работы.
С прагматической точки зрения по окончании курса и при условии выполнения индивидуальных заданий у вас будет восемь небольших работ. Каждое индивидуальное задание — это не какое-то итоговое и завершённое произведение, необходимость выполнения которого часто приводит к стрессу и может тормозить работу участника лаборатории.
Это скорее апробация и присвоение существующих методов, короткие спринты, которые демонстрируют возможные направления для дальнейшего развития.
Во-первых, это навыки поиска, художественного исследования, генерации идей и их проверки на жизнеспособность
в столкновении с реальностью.
Во-вторых, отбор и селекция материалов и создания собственных архивов для дальнейшей работы.
В-третьих, практики вхождения в съёмочную ситуацию или создания такой ситуации, рефлексии по поводу накопленного материала и выбора вектора дальнейшего движения.
В целом, ценность программы в формировании авторского видения и развития внутренней способности к вынесению суждений о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо» применительно для данного проекта. Это необходимый процесс
по выстраиванию каждый раз новой системы координат для анализа и понимания конкретной работы.
С прагматической точки зрения по окончании курса и при условии выполнения индивидуальных заданий у вас будет восемь небольших работ. Каждое индивидуальное задание — это не какое-то итоговое и завершённое произведение, необходимость выполнения которого часто приводит к стрессу и может тормозить работу участника лаборатории.
Это скорее апробация и присвоение существующих методов, короткие спринты, которые демонстрируют возможные направления для дальнейшего развития.
Что получите в итоге
Лекции, практикумы, семинары
Формат занятий
1 занятие
УСТАНОВОЧНАЯ ВСТРЕЧА
Знакомство участников и преподователей.
Правила работы в онлайн-лаборатории.
Знакомство участников и преподователей.
Правила работы в онлайн-лаборатории.
2 занятие
ЛЕКЦИЯ
От статичного изображения к движущемуся.
От медиума к трансмедиальности.
От статичного изображения к движущемуся.
От медиума к трансмедиальности.
3 занятие
ЛЕКЦИЯ
Базовый язык кино и видео.
Базовый язык кино и видео.
4 занятие
СЕМИНАР
Разбор заданий.
ПРАКТИКУМ
Параметры цифрового видео.
Разбор заданий.
ПРАКТИКУМ
Параметры цифрового видео.
ПРАКТИКУМ
Экспозиция кадра и динамический диапазон.
Экспозиция кадра и динамический диапазон.
5 занятие
СЕМИНАР
Разбор заданий.
ЛЕКЦИЯ
Подходы к освещению в видео.
Разбор заданий.
ЛЕКЦИЯ
Подходы к освещению в видео.
6 занятие
ПРАКТИКУМ
Конвенциональное и мотивированное освещение в кадре.
Конвенциональное и мотивированное освещение в кадре.
7 занятие
СЕМИНАР
Разбор заданий.
ЛЕКЦИЯ
Технология звука. Запись звука на локации.
Выбор подходящей техники.
Разбор заданий.
ЛЕКЦИЯ
Технология звука. Запись звука на локации.
Выбор подходящей техники.
8 занятие
ЛЕКЦИЯ
Изображение и звук. Теория контрапункта.
Подходы к использованию звука в видео.
Изображение и звук. Теория контрапункта.
Подходы к использованию звука в видео.
9 занятие
СЕМИНАР
Разбор заданий.
ПРАКТИКУМ
Технология звука. Запись звука на локации.
Выбор подходящей техники.
Разбор заданий.
ПРАКТИКУМ
Технология звука. Запись звука на локации.
Выбор подходящей техники.
10 занятие
ПРОГРАММА КУРСА
ЛЕКЦИЯ
Нарративный подход в работе с видео. Видеоэссе.
Нарративный подход в работе с видео. Видеоэссе.
11 занятие
ЛЕКЦИЯ
Современное документальное кино.
Современное документальное кино.
12 занятие
ЛЕКЦИЯ
Постдокументальный подход в работе с видео.
Постдокументальный подход в работе с видео.
13 занятие
ЛЕКЦИЯ
Смешивание реальности и вымысла.
Смешивание реальности и вымысла.
14 занятие
ЛЕКЦИЯ
Монтаж как художественная форма.
Монтаж как художественная форма.
15 занятие
ЛЕКЦИЯ
Монтаж при работе с документальным материалом.
Монтаж при работе с документальным материалом.
16 занятие
СЕМИНАР
Разбор заданий.
ЛЕКЦИЯ
Формы существования и способы продвижения работ.
Разбор заданий.
ЛЕКЦИЯ
Формы существования и способы продвижения работ.
17 занятие
СЕМИНАР
Просмотр домашних заданий. Подведение итогов интенсива.
Просмотр домашних заданий. Подведение итогов интенсива.
18 занятие
18 занятий по 2-3 часа
2 занятия в неделю в течение 2,5-х месяцев
2 занятия в неделю в течение 2,5-х месяцев
Продолжительность курса
При необходимости время занятия может быть увеличено на 30-40 мин
без дополнительной оплаты
без дополнительной оплаты
до 20 человек
14/03/2024
Количество участников
Дата начала:
Каждый четверг с 20:00 до 22:00
и воскресение 12.00 до 15.00
по Московскому времени.
и воскресение 12.00 до 15.00
по Московскому времени.
Время занятий
255 USD | 116.000 KZT | 22.500 RUB
Стоимость
Камера с возможностью записи видео
Компьютер с установленным приложением для монтажа
Компьютер с установленным приложением для монтажа
Технические требования
